класифікація колектив
За статусом. є юридично оформленими утвореннями, що діють у рамках правового простору, наприклад, персонал підприємства або його підрозділу.
В результаті організаційного процесу, з волі керівництва, для виконання певних завдань. За якісним складом, чисельністю учасників, способами комплектування, рівнем мотивації, тощо (табл. Ознака класифікації. За характером внутрішніх зв’язків. Формальні неформальні. В — cукупність людей, об єднаних спільною діяльністю, спільними інтересами, метою, проектом. Група людей, зв язаних спільною працею в одній організації, установі, на підприємстві тощо. У більш широкому сенсі — люди, об єднані спільними ідеями, інтересами, потребами. Особливості формальних і неформальних груп. Основні відмінності формальних і неформальних груп. Зближення працівників через неформальні взаємини. Паралельне існування формальних і неформальних груп в організації. Мы ежедневно сталкиваемся с работой в коллективе.
Приходя на работу, общаемся со своими сотрудниками, возвращаясь домой встречаемся с семьей. И каждая группа людей относится к тому или иному виду коллектива. Современная наука выделяет несколько разновидностей таких сообществ, о которых мы поговорим в этой статье.
Постараемся разобраться в их функциях и задачах. Регулятивна - носій і пропагандист певних світоглядних, моральних і соціальних установок. Організаційна - основна форма організації дитячої життєдіяльності. Консолідаційних (об єднує) форма об єднання, згуртування, кооперації. Вікові, професійні, виробничі, кількісні, організаційні тощо. З точки зору управління персоналом розглядають формальні і неформальні. Впливові внутрішніх і зовнішніх чинників, які його дезорганізують. А) ідейна згуртованість а. Первинний і вторинний. Його члени знаходяться в постійному діловому, дружньому, ідеологічному або побутовому об’єднанні. Саме в колонії і в комуні діти і підлітки разом навчалися, працювали, відпочивали, харчувались і спали. Його характеризують єдність цілей, високий рівень міжособистісного спілкування, згуртованість, внутрішня дисципліна, специфічні норми співжиття. Він є ланкою, що з єднує особистість із суспільством. Також автор проаналізував соціально - педагогічну спадщини івана соколянського щодо його ідей про наслідки впливу оточення на особистість.
Коментарі
Дописати коментар